编者荐语：
本课程由墨德瑞特Moderate与国际公益学院公益网校合作推出。通过6次，每次15-20分钟的学习，使您快速了解成为优秀公益人所需的3个阶梯的15项能力；并掌握个人及组织人才效能提高的方法。
具备这些能力，绝对是抢手的人才。快来修炼吧！
怎么才能把公益做好呢？
你是一个优秀的独立公益贡献者吗？
你是否已经具备了进阶为管理者和领导者的能力呢?
先来看看以下这15项能力，其中属于独立贡献者的8项，团队管理者的4项，机构领导者的3项。
如果你是一位刚刚毕业，初入职场的新人，你可以重点了解前8项能力，其他7项能力的作用是帮你了解自己的职业能力成长有怎样空间和想象。
如果你是一位有多年职场经验的跨界公益新人，在公益机构中担任团队管理或是机构核心领导团队中的一员。您可以重点考虑4+3项能力。
01 修炼8项能力，成为优秀的独立贡献者
8项能力是作为独立贡献者的公益职业人所备的地基型的能力。你给自己打几分？事实上不管是独立贡献者，一些管理者和领导者在这方面的修炼也是不够的，很多跨界的资深人士也是在地基型能力上吃了亏。
以通用素质能力作为重要的抓手，通用素质能力的提高、专业知识技能的积累、个性动机价值观的匹配，三者协调发展，修炼成为优秀的独立贡献者。
02 迈向优秀管理者和领导者的4+3项能力
从职业发展的角度看，从独立贡献者到团队管理者再到机构领导者是两个重要的职业发展阶段的跃迁。伴随着角色和责任的变化，需要不同的能力支撑。
多个优秀的独立贡献者聚集在一起就天然的1+1>2吗？当然没那么简单。从1+1<2，=2，变成1+1>2，甚至>11。这其中体现的就是管理者和领导者的功力。
所以，管理者和领导者是非常重要的，只不过相应的能力不是成为管理者和领导者后立刻就能拥有，而是需要刻意的培养和修炼。了解管理者和领导者应该具备哪些能力是成为优秀管理者和领导者的第一步。
03 掌握评估方法，定制自己的能力发展计划
一个人的发展始于自我认知，但遗憾的是，人们的自我认知水平并没有自己想象的那么高。
那么如何提高自我认知呢，周哈里窗提供了一种模式。提高自我认知就是多通过自我揭露和他人反馈，让盲目区不断缩小，公开区不断扩大。
心理学家研究发现，人们十分抗拒向他人传达关于他们的负面信息。这种情况在亲近的人之间表现的更为明显。因此主动地获得高质量反馈尤其是负面反馈是个人发展的重要一步。可以邀请有紧密工作往来的人做一份匿名的调查问卷。通过360度评估来全面了解自己。
有了评估结果以及分析讨论的意见，制定的能力发展计划就更加有的放矢了。
04 以人员能力为抓手，提高团队效能和组织效能
通用素质能力与团队能力和组织能力之间是否有关联呢？答案是肯定的，而且素质能力其实首先应该成为机构采用的一种方法。
那么素质能力是如何成为管理者尤其是领导者管理机构机构的一种方法呢？主要是通过两种方式：一是建立与机构的战略、文化、核心竞争力紧密相联的能力标准；二是将机构的能力标准镶嵌在员工招聘、员工培训发展、绩效管理等人员管理和组织管理的各个模块中发挥作用。
当一个机构有了人员能力模型作为机构的战略、文化、组织能力的依托，有了相互关联的招聘、培训发展、绩效管理等管理系统后，就可逐渐积累、传承稳定的组织能力，使适宜的人才源源不断的产生，避免因为个别人的离开而使组织的能力随之飘散。
05 讲师介绍
刘晓雪
墨德瑞特管理咨询联合创始人；
专注于为非营利领域提供人员、组织、文化方面的内容、咨询及服务；
南都基金会任资助官员近6年，资助公益机构的组织发展及影响力规模化；
零点研究咨询集团任职3年，从事社会文化研究及民意调查；
北京师范大学教育经济与管理硕士，中国地质大学（北京）电子信息工程学士。
代表性成果：《公益组织素质能力库2.0及应用手册》《基金会工作人员素质能力库1.0》《公益职业：这个正常但不寻常的职业》《散财有道—南都公益基金会公益风险投资的理念与实践探索》、《2010年中国公益人才发展现状及需求调研报告》
讲师所在机构简介
致力于为非营利组织提供人员、组织、文化、变革及顶层设计方面的研究及专业服务，促进其产生突破性成果或规模化影响，推动非营利领域整体的人才及组织能力的提升。
主要业务领域：人员能力及组织能力的测评/评估、赋能、咨询，以及行业公共知识生产、行业基础设施建设等。研究成果《基金会工作人员素质能力库1.0》荣获国际公益学院、北京师范大学中国公益研究院联合颁发的“2016-2017年公益行业基础设施建设十大成果”。
06 你将收获
- 了解优秀职业公益人所需具备的15项能力；
- 了解并掌握自我能力评估方法；
- 定制自己的能力发展计划；
- 了解通用素质能力和个人能力发展与团队能力和组织能力之间的关联；
07 学习大纲
1. 优秀公益职业人的能力地图和增能法宝——把公益做好的15项能力
2. 掌握可持续能力的心法
3. 修炼8项能力，成为优秀的独立贡献者
4. 迈向优秀管理者和领导者的4+3项能力
5. 掌握自我能力评估与能力发展的行动方略
6. 以素质能力为基石，提高组织的人才效能——高效团队管理者必修课
还在等什么
获得学习资料《公益组织素质能力库2.0及应用手册》请复制下方链接，免费下载。https://pan.baidu.com/s/11NIu_eEvEHhv9Pp78TcAqw
公益组织素质能力库2.0及应用手册》由墨德瑞特研发，中国基金会发展论坛和招商局慈善基金会资助。
特别福利：
为使更多公益人受益，我们将本课程免费开放给所有用户。
此外，本课程是“道•安公益新人成长计划”系列课程中一门，“道•安公益新人成长计划”中的其他课程也将免费开放，并会搭建“道•安公益新人成长计划”专题班级，为学员提供更多元的督导服务，助力公益新人在短时间内快速成长为优秀公益人，打通职业路径，获得更多成长！
完成所有课程的学习后，将获得国际公益学院公益网校“道•安公益新人成长计划”专属电子证书。
成长不只是改变 而是成为更好的自己
“道•安公益新人成长计划”系列课程由何道峰先生支持，国际公益学院（CGPI）公益网校开发，专为公益职场0-3岁新人设置。旨在提升公益新人、跨界转行公益人在公益筹资和公益传播方面的专业能力。通过十多门课程的系统学习，助力公益机构的传播官和筹款官达成70%的岗位胜任力。
课程包含三大模块，分别是公益新人基础通识课模块，公益筹资专员能力提升课程模块，公益传播官员能力提升课程模块。
墨德瑞特Moderate与其合作的是基础通识模块的两门课程《公益职业通识课程》与《优秀公益职业人的进阶之路与修炼秘籍》。欢迎学习更多课程。
关于课程大家有任何疑问，欢迎积极留言或联系小分队答疑。
编辑：刘星宇socialworkweekly.cn
