文/西大街党群服务中心 周蕾
社会工作的工作方法，强调多角度、多维度思考问题。在90年代初，伴随着农民工进城务工潮的涌动，出现了大量的“留守儿童”。该现象已被社会广泛关注，并采取很多实际有效的措施去解决。当下，随着城市经济的日益发展，城市生活成本的增加，为追求事业发展、保障生活质量，双职工家庭越来越多，“城市留守儿童、半留守儿童”已成为现时问题所在，并困扰着一大部分人。解决城市儿童留守现状，已迫在眉睫。
城市留守儿童与隔代养育的现象
“留守儿童”与“隔代养育”是两个因果并存的社会问题。“留守儿童”的定义指父母双方或一方在外打工而留守在家乡、并需要其他亲人照顾的年龄在十六岁以下的孩子。这种不可遏止的外出务工潮造成许多农村孩子，在短期或长期失去了直接监护人，形成了诸多事实上的“单亲家庭”或“隔代教育”现象。
据全国妇联调查数据，我国农村目前“留守儿童”数量超过5800万人，占全部农村人口的28.29%。留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养。
那么，同样的情况，城市留守数据同样不容小觑。在城市中，父母因为要忙于工作或者婚姻离婚等情况，把孩子全天或白天工作时间交给祖辈教养的情况，高于50%。爷爷奶奶，姥姥姥爷成为教养孩子的绝对主力军，充当着“现代父母”的角色。
“不缺钱缺父母陪伴”的弊端
农村留守儿童的心理问题，已被广泛知晓。例如：幼小离开父母，父母关爱严重缺失，不愿与人交流，性格内向，自卑心理障碍、盲目反抗和逆反心理等心理缺陷。
“城市留守、半留守儿童”同样由于父母陪伴时间少，父母教养长期缺位，没有建立良性的依赖关系，也出现了一定的心理问题。常见的情况是隔代亲，爷爷奶奶很容易宠溺下一代，满足各种需要，处处迁就，过度“护短”。而且由于祖辈、父母都有一定的经济能力，各种玩具、衣服、零食都是有求必应甚至无求也应，物质生活上过度满足，在孩子的成长中很难建立感恩心态与规则感。老年人由于精力与体力受限，无法给孩子足够的各种感官的体验，无法和孩子一起跳，一起跑，一起爬，一起疯，阻碍了孩子所接受到的各种感官体验和情感体验。父母困顿于实际情况，忙于工作，疲于加班，晚上回家孩子已经入睡，没有保障陪伴孩子的时间，易造成孩子与父母的感情隔阂，没有形成良好的亲子依赖关系，造成孩子内心容易形成疏离感，缺乏安全感等问题。因此，城市留守孩子，会出现不同程度的以自我为中心、任性、同理心差，社交技巧薄弱，容易和同辈群体产生冲突的性格现象。童年，对于一生的成长影响巨大。孩子在年少时期出现的种种心理问题没有得到有效疏导，将影响到未来人格的健全发展。
家庭、社区、社会三级层面的合力解决
实现父母亲密陪伴，减少隔代养育是个迫切解决又任重长远的问题，需要从法律政策的层面，从机制、体制的层面来解决。例如：日本大部分家庭是“核家庭”——即和老人分居，互不干扰。年轻母亲独自承担育儿的工作，有利于形成较好的亲子关系。但由于母亲负担过重，日本出现了生育率降低，人口老龄化的“国难”，国家又制定了新政策允许带孩子去上班。北欧国家给予“妈妈大礼包”生育奖励，丹麦规定2013年后生育津贴为每周4005克朗（约为3927元人民币），即约合每月15000人民币。俄罗斯有三年带薪产假等。因此改善中国的城市留守、隔代养育现状，需要国家在法律政策方面，延长产假、提高生育养育福利等做一些切实可行的推动。
社区服务方面，已经开展了亲子课程，四点半课堂，对幼儿的教育，学龄儿童放学后的托管问题已经取得了很大的进步。但由于社区管理安全，学校到社区途中的孩子接送，社工师资力量相对不足的实际问题，仍需进一步摸索完善。
助人自助，改变从自我做起。每一个双职工家庭，在时间上不能充分陪伴孩子，就应给予孩子高质量的陪伴。下班后至少一个小时与孩子进行亲子阅读、游戏互动。面临孩子的问题给予更多的耐心与正面引导。一周能有一两次去学校接送孩子，与老师保持良好沟通。
总之，孩子是社会的未来。社会、社区、家庭各层级都要关爱下一代，保证他们怀有阳光的心态，健康快乐成长。
编辑:谭晨 soicialworkweekly.cn
