近几年，媒体接二连三曝光的儿童性侵案让人们愈发感到“恶魔”的可怕，人们庆幸施暴者得到了法律的制裁，为自己的行为付出代价，但是媒体每年公开报道的儿童性侵案例与实际相比只不过是冰山一角，由于某些原因，很多事情的真相都被掩盖在繁华之中。
根据中国少年儿童文化艺术基金会女童保护基金和北京众一公益基金会共同发布2018年的性侵儿童青少年案例统计发现，2013年至2017年每年媒体公开报道的儿童（14岁以下）性侵案例分别是125 起、 503 起、 340 起、 433 和 378 起，2018年媒体公开报道的18岁以下的儿童性侵案例314起，受害儿童超过750人。这些数据不仅是在诉说着残酷的现实，更是在敲响青少年安全的“警钟”，青少年是经济社会的建设者，是优良文化的传承者，因此，保障青少年安全成长尤为重要。
在儿童性侵案件中，熟人作案的比例较高，且隐蔽性较强，导致人们无法察觉到青少年的遭遇，同时由于青少年的懵懂无知，使其在施暴者编织的“善意的圈套”中迷失自我，因此提高青少年的防性侵安全意识和自我保护能力迫在眉睫。
青少年遭遇性侵的主要原因有以下三点：第一，青少年自身缺乏防性侵的安全意识，其自我保护能力较弱；第二，家长对孩子的防性侵教育存在认知错误，且不知道该如何与孩子谈论关于性的问题；第三，学校防性侵教学资源稀缺，学校老师没有经过系统的专业的培训，对防性侵知识认识不够全面。
为了加强青少年的防性侵安全意识，提高青少年的自我保护能力，在共青团三亚市海棠区委员会的大力支持下，海棠社工积极整合社会资源，运用专业的理念和方法，为三亚市海棠区的在校青少年提供防性侵安全教育服务。社工运用社会学习理论，通过游戏互动、观看视频、情景模拟等形式从注意、保持、再现、强化四个过程引导青少年了解什么是隐私部位，并学会辨别性侵行为以及掌握自我保护方法。
但是在防性侵安全教育的服务过程中，社工发现青少年对性侵是没有概念的，对身体的界限都比较模糊，有大部分的青少年都不知道身体的隐私部位有哪些，更没有接受过防性侵的相关教育。目前，社工面临着青少年在认知水平较低和对防性侵知识的接受能力较弱等问题，那社工应该如何设计符合青少年接受能力的服务内容呢？
青少年防性侵教育工作，离不开政府、学校和家庭的支持，青少年只有学习和掌握防性侵安全知识和技能，才能够最大限度地降低遭遇性侵的概率，实现安全成长的理念。
编辑：吴贤亮socialworkweekly.cn
