“D社工，我发现了婚姻问题，我很不开心，我有想自杀的想法两次了……”邓社工的入党进行通表会前一天晚上，她收到了一位妇女小丽（化名）的求助，遇到这种信息，专业敏感度让邓社工明白，不能放过任何一丝可以救助的机会，可是，明天就是通表会，关系到自己即将成为光荣的共产党员，内心非常挣扎，通表会在自己人生中的比重，她更担心案主的情况，权衡一番后即义无反顾地马上约案主明天会面，目的只有一个，给她最大的支持，减低她自杀的念头。
夫妻沟通不通畅，孩子学习成绩差，
妈妈痛苦无处发，暴力来解决
小丽结婚11年，跟丈夫育有一女一儿，原本可以说是快乐的一家。自从小儿子上幼儿园后，发现他不与人交流，去医院确诊为阿斯伯格症，小丽辞职在家带儿子参加医院的训练。
一直是全职女性，突然她没有收入，朋友圈也少了，她的世界只有家－公交站－训练机构三点一线，小丽感觉到自己非常没有价值感，问丈夫拿钱，也感觉很吃力。
由于自己的想法，跟丈夫沟通也产生了问题，对丈夫任何事情都不顺心，也感觉到丈夫对自己的爱越来越少，不被理解不被爱的感觉充斥着她内心，开始怀疑丈夫出轨。
怀疑丈夫出轨后，产生争吵，接着有几天的冷战，小丽非常渴望丈夫与其沟通，但是都没有等到；在前一天晚上，看到女儿的成绩59分，心里非常生气，拿衣架打了一下女儿，女儿主动避闪，不小心击伤到了女儿的头部，女儿头皮破了，血流了出来。小丽一下子从愤怒中清醒过来，在深深地自责想到自杀，由于对邓社工的信任便第一时间向邓社工吐露了心声；在社工的引导下处理她女儿的伤和安抚好女儿以及自己的情绪。
社工介入：
提升自我价值、搭建沟通桥梁、家庭并肩向前
邓社工引导小丽从自身出发，全方面发现自己的状态与想法；并链接学习平台，让小丽从自己的爱好、需要出发。小丽加入了拇子学堂的古筝学习班，每周到社工站来学习古筝，这是她小时候的梦想，学音乐，让自己感觉很快乐，也因学古筝，使她从训练儿子的情境中得到喘息的机会。另外小丽加入了拇子志愿者队伍，学习“正面管教”技巧，一起践行育儿正向教育，减轻了她教育女儿的压力，女儿也慢慢喜欢与妈妈在一起，更有信心学习。
夫妻二人一同前来辅导，社工引导他们各自从“爱的语言”出发，猜测对方所需要的“爱的语言”，丈夫认为小丽需要礼物和哄；小丽则认为丈夫需要哄。当测试题出来结果时，他们都惊讶发现彼此并不了解，俩人都需要“肯定的言词”，所以在生活里给错了爱，彼此的诉求不满产生了很多的指责，自然让关系越来越差。社工鼓励小丽使用“鼓励”技巧分享给丈夫，共同建立微信群，互相发现与鼓励对方。
建立了微信群后，一个大难题是，夫妻俩之前冷战都把对方删除了，社工邀请他们加回好友，就这个动作，俩人又在争吵谁先动手；社工通过互相换角色，让他们体验彼此的执着点，他们最后笑称自己是个小孩子一样。
经过微信群里，社工不断地引导与鼓励，夫妻们与慢慢多的鼓励语言出现，更多关注到彼此的付出，夫妻关系也越来越好。
作者：邓璧霞
来源：广州市大同社会工作服务中心的手册
编辑：尤希socialworkweekly.cn
