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薛玲玲:我是怎么做到半年登载80篇社工新闻稿的?

对于基层工作者,新闻采写是个硬骨头,最起码对社工来说,算是硬伤了。

一方面,个人写作能力不够,新闻刊登率较低,另一方面,平时没有太多机会和平台刻意练习,难以总结提炼,从而提升较慢。

以前在社区党群的时候,也参加了相关培训和学习,但是一年到头,新闻上报率估计也就10余篇左右,让人头疼又着急。后来由于工作岗位更换,因工作需要,倒逼自己学习和练习。半年时间,新闻写作水平上升了一大截,被《奥一网》、《宝安日报》、《深圳晚报》、《晶报》、《读特》、《ZAKER》、《南方都市报》、《学习强国》等多家媒体报道和转载了80余篇。

深知和一些前辈相比,还有很多不足和提升空间,但是还是想将自己的一些经验和方法分享出来,助人自助。

首先,端正自己心态。

很多人一听到干货方法,恨不得立马见效,获得速成。但是随着阅历的增加,深知现在缺乏的就是“工匠精神”,那么新闻采写也是同样的道理,需要通过不断积累才能有所进步。所以首先要摆正心态,不要因为这次没写好,没上报,就不写了,或者直接敷衍了事。

其次,养成修改的习惯。

在工作中,会发现很多人其实不是能力不够,是因为不够细心。东西写完之后,不检查,不排版,不修改,直接发走,完全不顾及接受信息者的死活,这样的结果,可想而知。

我们都是普通人,写错字、说错话在所难免,难的就是养成检查的好习惯,以后写完之后至少检查三遍再递交,第一遍自己通读,看看是否有语法、逻辑等致命性错误;第二遍检查是否有用词不当、错别字等现象;第三遍检查排版,排版尽量简洁大方。这样三遍无误之后,再发走。

当然,这样的好习惯也适用其他材料递交。

最后,如何写好一篇入门级新闻稿。

很多人都知道新闻稿的写作五要素,5W分别为何时(when)、何地(where )、何事(what)、何因(why )、何人(who )。但是具体怎么写,怎么用就成了问题。

下面我将通过之前修改过的一篇新闻稿,来阐述写好一篇入门级新闻稿的具体技巧。

(1)第一段为整个新闻稿的开头,是为喉结,至关重要,写的好不好直接关系到下面的内容有没有机会被看到。

修改前:国家卫健委公布的一组数据显示,全国青少年儿童总体近视率为53.6%。初中生近视率达71.6%,高中生达81%。教育部调研也显示,与2019年底相比,半年来学生近视率增加了11.7%。目前,我国近视人数已超过6亿人,青少年近视率更是超过50%。基于此,XX社区在社区青年之家开展了“视力大作战”预防青少年近视亲子活动,本次活动吸引了社区13组亲子家庭踊跃参与。

修改后:为进一步增强XX社区青少年预防眼睛关爱视力意识,培养青少年良好的用眼习惯,促进青少年身心健康发展。2020年X月X日下午,XX社区社工部门在青年之家开展了“视力大作战”预防青少年近视宣讲活动,吸引了社区13组亲子家庭的踊跃参与。

哪一个更简洁明了?所以以后写新闻稿可以直接摆明为了达成什么目的,什么时间,哪个单位做了什么事情,都有谁参加。

第一段这样写就可以了。

(2)第二段,写活动的具体内容,可以包含你的活动形式、参与人员背景、活动目的和目标等。

修改前:活动通过知识讲解及现场身心调理,帮助青少年及家长理解近视的现状及危害,更重要的是学习如何通过合理的行为习惯养成,来保护自身视力健康。活动特邀身心灵成长讲师为学生现场检测脊柱情况,并进行近视全息触疗加脊柱侧弯调理,调理之后教授了简单的功法,包括七支座,握笔姿势,书包重量等巩固的技巧。

修改后:本次活动,特邀(具体单位可以详细一点)身心灵成长讲师(可以写上具体的讲师名字,)通过视力健康知识讲解及一对一“面诊”相结合的方式进行。一方面,普及了青少年近视现状及危害知识,提升了青少年们预防近视的意识观念,另一方面,专家对青少年们进行了现场详细脊柱检测,结合七支座,握笔姿势,书包重量等方面对有问题的青少年进行了“对症下药”,进一步改善了青少年的不良行为习惯。

第二段就是你这个活动的详细内容介绍,其中可以运用一些提炼性的写作技巧,比如同样是邀请了10位老师组建成一支心理咨询讲师团,写成:“组建了“1+X”的专业授课团队”,就比你写邀请了10位老师组建成一个授课队伍要高一个层次。

(3)第三段可以写一个现场参加者的感受和反馈,比如大家纷纷表示参与了活动有什么收获等等,但是要注意,一定要写清楚被采访者的真实姓名。

修改前:“参加完活动收获很多….”来自社区的一位居民说道。

修改后:“参加完活动收获很多….”来自XXX社区的居民刘静亲切的说道。

所以具体的姓名能够增加新闻稿的真实性。

(4)最后一段,可以写一些对未来的展望或接下来的工作安排等。

同样上案例:

修改前:XX社区将以此次活动为契机,开展更多适合青少年身心健康的活动,通过关注身心健康,进一步培养青少年的健康意识。

修改后:据悉,接下来XX社区将继续在社区党委和XX社工机构机构领导与支持下,以满足社区居民需求为目的,运用青居民喜闻乐见的方式,开展更多适合青少年身心健康的活动,为培养国家建设者接班人贡献更多力量。

以上结合一个新闻稿的案例简单分享了自己写新闻稿的感悟和方法,当然可以根据自己活动内容和形式进行增加或删减,如果能做到这样,也算是新闻稿写作入门级别了。

最后的话

我的进步离不开个人的不断总结和刻意练习,但是更离不开平台给予我的锻炼和支持,所以非常感谢我的领导和同事。

如果写不好,就多写,只是一味的学习方法,不加实践,那么学习再多方法,参加再多培训也无济于事。因为在写的过程中,你才会发现自己需要收集什么素材,积累什么技巧,这样日积月累才能进步和成长。

感谢您的耐心观看,欢迎互相交流,希望以后自己能不断进步,加强输出,分享更多方法技巧。

编辑:涂才婷socialworkweekly.cn

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